Tire-lire à batonnets / Popsicle sticks box

popsicles sticks

Maintenant que je travaille, le temps se réduit comme une peau de chagrin. Voici une activité simple et rapide à mettre en place. Un véritable succès. Pour cela, il vous faut :

  • Une boite haute à couvercle en plastique souple dans lequel vous ferez une fente à l’aide de ciseaux.
  • Des bâtonnets. Soit vous mangez beaucoup de glace et vous gardez les bâtonnets, soit vous en achetez au magasin de travaux manuels.

Ce n’est pas la première activité de ce genre que je mets en place avec Lynne (voir ici), mais cette fois, elle a particulièrement accroché. Elle s’est appliquée à insérer les bâtonnets dans la fente un long moment. Puis, comme souvent, l’activité a dérivé vers de nouvelles possibilités :

D’abbord, les bâtonnets ont transité par ses orteils. Allez savoir pourquoi, elle adore faire tenir des trucs en équilibre entre ses orteils !

Puis elle s’est amusé à bien positionner les bâtônnets les uns à côté des autres.

Après on a tapé un peu partout avec les bâtonnets pour écouter les différents sons produits.

Et enfin, on s’est bien amusé à jouer à toucher différentes parties du corps avec les bâtonnets. J’annonçais la partie en la pointant de mes bâtonnets et Lynne reproduisait mes mouvements. Elle a beaucoup aimé.

Bref, les bâtonnets… un succès… et encore, on n’a pas encore exploité les couleurs…. ça aurait fait beaucoup pour une seule fois…

popsicles stiks 2

Now I am working, time flies super fast. Here is a simple and easy activity to do with your toddler. A big hit. You will need for this : 

  • A deep box with a plastic lid in which you will cut a slot with scissors.
  • Popsicle sticks. Either you need to eat a lot of ice cream or you go to your favorite art and craft shop.

This is not the first time I do this kind of activity with Lynne (see here), but this time she enjoyed it even more. She carefully spent a lot of time sliding the sticks in the slot. Then, as often, the activity opened to new possibilities : 

First she played to put the sticks between her toes. She loves to put things in balance between her toes, only God knows why…

Then She carefully put the sticks side to side.

We also listened to the sound of sticks while taping them together, or on the wood floor, the ground, the skin…

And to finish with, we played to touch different part of the body with sticks. I showed the part naming it and Lynne was miming. She loved it.

To sum up, Popsicle sticks are a big hit. And we did not explore the colors this time… it would have been a little too much.

popsicle sticks3

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